Какое место в жизни будущего моряка занимает внеучебная деятельность?
Учеба в транспортном вузе – дело тяжелое. Совершенно особенное бремя, хотя и добровольное, ложится на плечи будущих специалистов водного транспорта. Ответственность за управление судном, забота о состоянии экипажа, работа в не подконтрольных человеку условиях стихии – предстоящие испытания уже в период обучения формируют личность будущего специалиста.
Вместе с подобным формированием возрастает риск возникновения соответствующего напряжения, которое может сказаться на успехах будущего моряка. Для решения этой проблемы студенческий актив и руководство Государственного университета морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова занимаются развитием направлений внеучебной деятельности. И надо сказать, что отношение здесь к этому весьма серьезное.
В «макаровке» активно занимаются патриотическим воспитанием молодежи, развитием студенческих и курсантских клубов, спортивных, вокальных и хореографических объединений, популяризацией волонтерского движения. В частности, ежемесячно на сайте университета публикуется план мероприятий воспитательной и молодежной политики, в разработке которого активное участие принимает и администрация. Как отмечает начальник управления внеучебной и воспитательной работы Роман Кузнецов, для любого студента и курсанта университета на первом месте стоит образование. Разумеется, внеучебная деятельность не должна мешать освоению профессии. Однако в задачи высшего учебного заведения входит не только предоставление образовательных услуг, но и формирование определенных возможностей для студента, для его всестороннего личностного развития. «Мы должны оказать непосредственное влияние и на формирование гражданской позиции курсанта, помочь ему дополнительно развить творческие навыки, желание участвовать в общественно полезной деятельности. Если он готов в свободное от учебы время заниматься этим, то нам остается лишь создать подходящие условия», – отмечает Роман Кузнецов.
София Локтева, руководитель волонтерского объединения курсантов и студентов «Попутный ветер», подтверждает, что многие мероприятия действительно проводятся во время учебного процесса и в теории способны влиять на его результативность. Однако девушка считает: ни о каком дисбалансе речи быть не может, а целеустремленный студент в состоянии совместить приятное с полезным. Тем более, уверена студентка, волонтерская деятельность является продолжением образовательного процесса, так как воспитывает не только ответственного, но и небезразличного специалиста. А именно эти качества помогут ему в дальнейшем работать в команде, стать частью дружного экипажа. Так, члены волонтерского объединения ГУМРФ им. адм. С.О. Макарова принимают активное участие в развитии добровольчества в Санкт–Петербурге, в популяризации движения в целом. В октябре студенты посетили первую форсайт–сессию, организованную профильным советом при Комитете по молодежной политике и взаимодействию с общественными организациями правительства города. Вместе со старшими коллегами они не только обсудили основные проблемы волонтерской деятельности и методы их решения, но и внесли предложения, которые лягут в основу формирования соответствующей дорожной карты. Помимо этого именно волонтеры занимаются проф-
ориентационной работой, участвуют в организации памятных мероприятий, в том числе и посвященных 75–й годовщине Победы в Великой Отечественной войне.
Огромный вклад в развитие воспитательной и внеучебной деятельности вносит и совет самоуправления, председателем которого является курсант 3 курса Морского центра общеинженерного образования Сергей Лактионов. По словам молодого человека, преподаватели университета всегда идут навстречу тому студенту, который проявляет активную общественно полезную позицию. Сергей уверен, что именно студенческий актив, соответствующие организации могут оказать полезное воздействие на курсантов, на выполнение той важной задачи, о которой говорил Роман Кузнецов. «Мероприятия, которые мы проводим и в которых участвуем, помогают нам не только стать сплоченнее, но и формируют личность будущего моряка, помогают ему расти и подавать пример младшим коллегам». Особое внимание со стороны совета самоуправления уделяется в том числе и патриотическому воспитанию молодежи. Одним из главных мероприятий года становится участие студентов и курсантов в парусной флотилии, где каждый может попробовать себя в парусном деле и ознакомиться с историей ремесла, понять особенности и сложности работы моряка в те времена, когда о двигателе внутреннего сгорания даже не задумывались. В частности, совет самоуправления участвует в организации патриотических экскурсий на форты Кронштадта, привлекает студентов к работе в тематических форумах и выставках. Одним из недавних ярких событий стало участие курсантов и представителей совета в яхтенной регате «Паруса памяти», в ходе которой экипажи яхт посетили памятные места, связанные с 75–летием годовщины снятия блокады Ленинграда на финском направлении.
Разумеется, особое внимание в ГУМРФ им. адм. С.О. Макарова уделяется и спортивным мероприятиям. В университете есть спортивный клуб «Морские волки», представители которого регулярно участвуют в масштабных соревнованиях. По словам Романа Кузнецова, спортивные достижения курсантов способны в той же мере, что и описанные ранее мероприятия, влиять на личностный и профессиональный рост молодых людей. Несмотря на это, руководитель отмечает, что одну из главных ролей в воспитательной и внеучебной деятельности все–таки занимает творчество: вокальные и хореографические объединения университета.
Курсант общеинженерного факультета Института «Морская академия», солист студии «Вокалист» Андрей Пухниченко вспоминает: «Когда я пришел в университет, я не ставил цель заниматься творчеством, так как понимал, что ГУМРФ им. адм. С.О. Макарова – технический вуз. Однако позже выяснилось, что курсантам и студентам в стенах университета доступны все возможности, в том числе и реализация собственного творческого потенциала». Молодой человек неоднократно выступал на университетских и общегородских праздниках, представлял альма–матер на концерте, организованном в честь Дня защитника Отечества, а совсем недавно подготовил программу заключительного этапа творческого конкурса первокурсников «Дебют». В то же время будущий специалист отмечает, что об учебе забывать нельзя. Да и преподаватели не дадут. Курсанты пришли учиться, получать высшее отраслевое образование, и наставники им об этом регулярно напоминают и не всегда отпускают с занятий на репетиции, прогоны концертов. Молодой человек уверяет, что подобные препятствия на пути к творчеству его нисколько не огорчают, а замечания со стороны педагогов он воспринимает адекватно: «Я просто вывел для себя правило и четко следую ему: учеба на первом месте, а хочешь заниматься еще и творчеством – успевай в свободное от занятий время. Поэтому мои ценности и приоритеты не смещены».
С будущим коллегой согласна и Анна Сысоева – студентка, которая большую часть свободного от учебы времени посвящает занятиям в творческих коллективах. По словам девушки, творческие амбиции «макаровцев» не должны становиться проблемой для руководства и преподавателей университета: «Я уверена, что абсолютно все в этом вопросе зависит от самого студента, от его желания и умения заниматься внеслужебной деятельностью не в ущерб учебе». Также Анна отметила, что в университете существуют награды не только за отличия в учебе, но с недавнего времени и за творческие успехи. По словам девушки, это лишний раз доказывает важность занятий творчеством в ходе обучения, его ценности для руководства вуза в процессе воспитания всесторонне развитого специалиста.
От лица руководства университета свою позицию по отношению к творческим увлечениям будущих моряков высказала Галина Малиновская – заведующая курсантским и студенческим клубом ГУМРФ им. адм. С.О. Макарова. По ее словам, основная цель развития творческой деятельности в университете – это отвлечь представителей молодого поколения от виртуального мира, распространенных в нем смещенных ценностей. «Мы даем все возможности для реализации творческого потенциала молодых людей, стремимся к воспитанию всесторонне развитой личности», – говорит Галина Малиновская.
По ее мнению, внеучебная деятельность действительно занимает важное место в жизни сегодняшнего студента. И это неплохо. Участие в концертах, занятия в вокальных и хореографических коллективах идет на пользу будущим специалистам. Ведь многие из них, особенно обучаясь на первом курсе, длительное время остаются зажатыми и плохо адаптируются к новой образовательной среде. А что как не творчество способно их раскрепостить, показать, что университет – это большой мир, где любому твоему успеху будут рады, как своему, где каждое начинание встретят с радостью, а полезную инициативу непременно поддержат.
По мнению руководства, как раз на плечи старшего поколения, представители которого занимаются воспитательной и внеучебной работой, ложится непростая задача. Очевидно, что с ее решением в ГУМРФ им. адм. С.О. Макарова справляются на ура! «Творчество тесно связано с культурой, с самореализацией, в том числе и с профессиональной. Ведь через него мы можем привлечь внимание студентов к их профессиональным обязанностям, познакомить с морем, с историей флота. Главное – это выверенный баланс и совместная инициатива», – подытожил Роман Кузнецов.
Елизавета КАРПОВА,
обозреватель «ТР»
